Les Formations Dig-In

Le Dig-In 

Approfondir la connaissance du modèle autour d’un thème spécifique

Dans notre pratique du modèle TCÉ, il arrive que nous nous retrouvions face à des thèmes spécifiques qui complexifient notre travail, nous mettent face à des impasses ou dans des situations où ce qui fonctionne habituellement ne fonctionne pas, malgré nos meilleurs efforts. Le Dig-In est une formation qui se fait à la demande d’un groupe, et qui va s’articuler autour de certains thèmes avec une partie théorique, une partie réflexion et une partie pratique (jeux de rôle). Les participants sont invités à présenter une situation clinique autour de laquelle s’articulera la théorie et à partir de laquelle des jeux de rôle ou autres exercices expérientiels seront proposés, afin de pouvoir pratiquer l’approche tout en tenant compte de la thématique particulière. Des exemples de thématiques pouvant être abordées sont les impasses thérapeutiques, la neurodivergence, les infidélités, les blessures d’attachement, les traumatismes, les addictions, l’ambivalence, la violence conjugale, etc…

Objectifs d’apprentissage

• Apprendre à conceptualiser des cas particuliers en termes d’attachement.

• Identifier les éléments propres à une thématique et adapter le modèle pour en tenir compte.

• Renforcer sa fluidité et sa confiance dans l’application du modèle à toutes sortes de situations.

• Élargir son répertoire d’expertise en termes de thérapie de couple.

Méthodologie

Une approche expérientielle et concrète, incluant :

• Des notions théoriques concernant chaque thème abordé.

• Des discussions de groupe.

• Le visionnage commenté d’extraits de séances.

• Des jeux de rôle pour intégrer la pratique.

Les Dig-In sont destinés particulièrement aux personnes ayant complété la formation avancée, et qui souhaitent continuer d’avancer dans leur développement en TCÉ